[인천] 2024.10.11 (금) 연수2동 다함께 돌봄센터-이예은, 이윤하
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작성자 이윤하 작성일24-10-11 16:29 조회200회 댓글0건관련링크
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1)일시: 2024.10.11 (금) 14:00~15:50
2)장소: 연수2동 다함께 돌봄센터
3)대상: 초등학교 1학년~3학년
5차시
5차시는 이윤하 단원이 진행했습니다.
1교시: 저축은 왜 필요할까요 에 대해서 수업을 진행하였습니다. 저축에 관한 게임과 장.단점에 대해 설명을 하였습니다. 저축을 하는 방법에서 저금통에 저축을 하는 것과 은행에 저축을 하는 것을 비교하여 장.단점을 설명할 때, 실제로 저금통에 저축을 했던 경험을 예시로 했을때 아이들이 상당히 즐거워했습니다. 이자에 대해서 엄마돈과 아기돈으로 설명을 해주니 아이들이 쉽게 이해 했습니다.
2교시: 저금통을 만들고, 그림일기를 작성하는 시간을 가졌습니다. 저금통을 만들때에 아이들이 만드는 부분에 대해서 어려움을 겪었습니다. 아이들마다 자리로 가서 만드는 것을 도와주어야 했습니다. 아이들이 그림일기 활동을 여러차례 진행하다 보니 익숙해져서 저번 회차때보다 원활하게 활동이 이루어졌습니다.
느낀점: 회차를 거듭해가면서 아이들이 점점 더 활동에 적극적으로 참여해주고 수업에도 집중해줘서 감사했습니다.
2)장소: 연수2동 다함께 돌봄센터
3)대상: 초등학교 1학년~3학년
5차시
5차시는 이윤하 단원이 진행했습니다.
1교시: 저축은 왜 필요할까요 에 대해서 수업을 진행하였습니다. 저축에 관한 게임과 장.단점에 대해 설명을 하였습니다. 저축을 하는 방법에서 저금통에 저축을 하는 것과 은행에 저축을 하는 것을 비교하여 장.단점을 설명할 때, 실제로 저금통에 저축을 했던 경험을 예시로 했을때 아이들이 상당히 즐거워했습니다. 이자에 대해서 엄마돈과 아기돈으로 설명을 해주니 아이들이 쉽게 이해 했습니다.
2교시: 저금통을 만들고, 그림일기를 작성하는 시간을 가졌습니다. 저금통을 만들때에 아이들이 만드는 부분에 대해서 어려움을 겪었습니다. 아이들마다 자리로 가서 만드는 것을 도와주어야 했습니다. 아이들이 그림일기 활동을 여러차례 진행하다 보니 익숙해져서 저번 회차때보다 원활하게 활동이 이루어졌습니다.
느낀점: 회차를 거듭해가면서 아이들이 점점 더 활동에 적극적으로 참여해주고 수업에도 집중해줘서 감사했습니다.
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