1) 일시: 2026.03.17. 16:00-17:30

2) 장소: 양서지역아동센터

3) 대상: 초등학교 1학년~초등학교 6학년

4) 교육내용:

1교시: '돈으로 살 수 있는 것과 없는 것' 이론 강의

-활동내용:  우리 주변에 있는여러 물건들을 비교하며 돈으로 살 수 있는 것과 살 수 없는 것을 구분하는 활동을 진행하였습니다. 또, 실제 소비 습관을 알아보기 위하여 물건을 구매할 때 평소 몇 번이나 고민하는지 의견을 나누며 합리적 소비의 중요성을 강조하였습니다. 마지막으로 이러한 경제활동의 원동력이 되는 직업에 대해 이야기하며, 학생들이 미래에 가지고 싶은 직업과 그 직업이 경제생활에 미치는 영향에 대해 자유롭게 소통하며 수업을 마무리하였습니다. 

2교시: '빙고게임'

-활동내용: 앞서 배운 경제 개념을 실생활과 연결하기 위해 교실 내 물건들을 활용한 빙고게임을 진행하였습니다. 학생들은 친숙한 교실 환경 속 물건들을 찾아보며 빙고에 적극적으로 참여하였습니다. 활동이 끝난 후 빙고판에 쓰인 모든 물건이 경제활동의 결과물이라는 점을 설명하고 돈이 우리 일상생활과 얼마나 밀접하게 연결되어 있는지 학생들이 자연스럽게 체감할 수 있도록 지도하였습니다. 

5) 통합소감/느낀점:

수업 중 컨디션이 좋지 않아 엎드려 있는 학생을 대처하는데 다소 어려움도 있었지만, 반대로 발표 순서를 기다려주는 학생들 덕분에 큰 힘을 얻었습니다. 공정한 발표 기회를 위해 이후 더 다양한 발표자 선정 방식을 준비해야겠다고 다짐하였습니다. 저학년 학생들의 경우 빙고 게임 시 글쓰기를 힘들어하는 모습을 보며, 다음에는 학년별 눈높이에 맞춘 교구와 활동 개선이 필요함을 실감하였습니다. 이번 활동을 통해 아이들의 반응에 대응하며 저의 교육법을 보완할 수 있었습니다.