[서울] 2023.04.27 강현중학교_서지은
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작성자 지은0422 작성일23-05-03 12:27 조회4,195회 댓글1건관련링크
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일시 : 2023.04.27
-강사 : 서지은
-대상 : 강현중학교 1학년 4반
-인원 : 26명
-교재 : 합리적 소비와 자산관리
-내용
1교시 : 1교시는 교재 수업을 진행했습니다. 2교시 교구 수업을 미리 언급하여 교재 수업의 흥미를 유도했고 소득의 종류 - 합리적 소비 - 세금과 보험의 흐름에 집중하여 교육하고자 했습니다. 생소한 용어를 설명하는 것을 특히 신경썼는데, 예를 들면 ‘경상소득’과 ‘비경상 소득’을 쉽게 이해할 수 있도록 사례를 많이 얘기하며 설명했습니다. 다양한 형태의 소득이 있고, 이 소득을 잘 계획해서 합리적인 소비를 하는 것이 재무설계라는 흐름으로 교육했습니다.
2교시 : 2교시는 1교시 수업을 바탕으로 한 교구 수업을 진행했습니다. 익숙한 형태의 보드게임이다보니 아이들이 흥미를 가지고 참여하는 모습을 볼 수 있었습니다.
느낀점 : 재무설계, 경상소득, 이전소득, 직접세, 간접세 등 아이들이 접해본 적 없는 용어들을 쉽게 설명하기 위해서 사례를 많이 활용했는데, 그러다보니 아이들도 흥미를 끝까지 가지고 참여할 수 있었던 것 같습니다. 앞으로의 교육에서도 아이들의 흥미를 지속시킬 수 있도록 사례위주로 설명하면 좋을 것 같다고 생각했습니다.
-강사 : 서지은
-대상 : 강현중학교 1학년 4반
-인원 : 26명
-교재 : 합리적 소비와 자산관리
-내용
1교시 : 1교시는 교재 수업을 진행했습니다. 2교시 교구 수업을 미리 언급하여 교재 수업의 흥미를 유도했고 소득의 종류 - 합리적 소비 - 세금과 보험의 흐름에 집중하여 교육하고자 했습니다. 생소한 용어를 설명하는 것을 특히 신경썼는데, 예를 들면 ‘경상소득’과 ‘비경상 소득’을 쉽게 이해할 수 있도록 사례를 많이 얘기하며 설명했습니다. 다양한 형태의 소득이 있고, 이 소득을 잘 계획해서 합리적인 소비를 하는 것이 재무설계라는 흐름으로 교육했습니다.
2교시 : 2교시는 1교시 수업을 바탕으로 한 교구 수업을 진행했습니다. 익숙한 형태의 보드게임이다보니 아이들이 흥미를 가지고 참여하는 모습을 볼 수 있었습니다.
느낀점 : 재무설계, 경상소득, 이전소득, 직접세, 간접세 등 아이들이 접해본 적 없는 용어들을 쉽게 설명하기 위해서 사례를 많이 활용했는데, 그러다보니 아이들도 흥미를 끝까지 가지고 참여할 수 있었던 것 같습니다. 앞으로의 교육에서도 아이들의 흥미를 지속시킬 수 있도록 사례위주로 설명하면 좋을 것 같다고 생각했습니다.
댓글목록
최고관리자님의 댓글
최고관리자 작성일어려운 단어는 한자 뜻 풀이로 설명해도 좋습니다. 경상소득은 계속적으로 일정한 상태로 얻는 것을 의미하거든요. :) 재무설계는 돈 관리! 이렇게 쉬운 말로 풀어줘도 좋고요. 단원님만의 강점을 살려 사례 위주로 설명하는 것이 편하다면 그러셔도 좋습니다. 지루해지면 다른 방식도 시도해보세요~ 응원합니다.