[인천] 2023.04.18 (화) 

상아초등학교 6학년 1반

(9:00-10:30)

단원: 강상욱, 김가현

수업: <금융을 알고, 투자를 해요>

1교시 

(진행: 김가현 단원)

김가현 단원이 <금융을 알고, 투자를 해요> 교재를 바탕으로 수업을 진행했습니다. 금융기관의 역할, 저축과 투자의 의미와 종류에 대해 학생들의 눈높이에 맞춰 이해하기 쉽게 설명해주었습니다. 학생들이 금융기관을 이용해본 경험에 대해 이야기하거나, 학교 근처의 여러 금융기관을 지도에서 함께 찾아보며 소통했습니다. 특히 학급 학생들이 모두 수업에 적극적으로 참여할 수 있게 발표할 기회를 주고, 단원 본인의 경험을 들려주며 학생들이 지루하지 않고 즐겁게 수업에 집중할 수 있게 도왔습니다. 학생들과 교재를 통해 복습하는 시간을 가지면서 수업을 마무리하였습니다.

2교시

(진행: 강상욱 단원)

강상욱 단원이 <금융을 알고, 투자를 해요> 교재의 금융Zone 게임을 진행하였습니다. 아이들의 집중력을 돕고 흥미를 유발하기 위해 진행전에 영상을 보여주고 영상을 잘 시청했는지 테스트를 하기 위해서 영상 관련한 퀴즈를 상품을 걸고 진행하였습니다. 그 후 주의사항을 알려주고 질의응답 시간을 가지며 게임의 이해를 도왔습니다. 게임 시작 후에는 잘 진행을 하고 있는지 어려운 점은 없는지 지속적으로 관찰하며 돌아다녔고 게임 진행 관련 모르는 사항이 생기면 가서 지도해 주었습니다. 게임 마무리 후 1등과 2등을 뽑았고, 교구 정리를 잘 지도한 후에 1,2등 학생들에게 상품을 수여하고 3분 정도 남았을 때 선생님을 이겨라 가위바위보를 해서 1등한 친구에게도 상품을 주었습니다. 게임을 통해 경제금융에 대해서 이해를 돕고 즐겁고 행복한 시간이었습니다.

[인천] 2023.04.18 (화) 

상아초등학교 6학년 4반

(10:40-12:10)

단원: 강상욱, 김가현

수업: <금융을 알고, 투자를 해요>

1교시 

(진행: 김가현 단원)

김가현 단원이 <금융을 알고, 투자를 해요> 교재를 바탕으로 수업을 진행했습니다. 금융기관의 역할, 저축과 투자의 의미와 종류에 대해 학생들의 눈높이에 맞춰 이해하기 쉽게 설명해주었습니다. 학생들이 금융기관을 이용해본 경험에 대해 이야기하거나, 학교 근처의 여러 금융기관을 지도에서 함께 찾아보며 소통했습니다. 특히 학급 학생들이 모두 수업에 적극적으로 참여할 수 있게 발표할 기회를 주고, 단원 본인의 경험을 들려주며 학생들이 지루하지 않고 즐겁게 수업에 집중할 수 있게 도왔습니다. 학생들과 교재를 통해 복습하는 시간을 가지면서 수업을 마무리하였습니다.

2교시

(진행: 강상욱 단원)

강상욱 단원이 <금융을 알고, 투자를 해요> 교재의 금융Zone 게임을 진행하였습니다. 아이들의 집중력을 돕고 흥미를 유발하기 위해 진행전에 영상을 보여주고 영상을 잘 시청했는지 테스트를 하기 위해서 영상 관련한 퀴즈를 상품을 걸고 진행하였습니다. 그 후 주의사항을 알려주고 질의응답 시간을 가지며 게임의 이해를 도왔습니다. 게임 시작 후에는 잘 진행을 하고 있는지 어려운 점은 없는지 지속적으로 관찰하며 돌아다녔고 게임 진행 관련 모르는 사항이 생기면 가서 지도해 주었습니다. 게임 마무리 후 1등과 2등을 뽑았고, 교구 정리를 잘 지도한 후에 1,2등 학생들에게 상품을 수여하고 3분 정도 남았을 때 선생님을 이겨라 가위바위보를 해서 1등한 친구에게도 상품을 주었습니다. 게임을 통해 경제금융에 대해서 이해를 돕고 즐겁고 행복한 시간이었습니다.