일시: 2025년 2월 10일(월) 13:00-14:20
장소: 대전 샘머리초등학교
대상: 초등학교 1-2학년
 
주제: [3차시] 똑똑한 소비
 
 
1교시 : 이지민 단원 진행, 박선교 단원 보조
<활동 내용>
1. 생각해보기 및 활동지 작성
 - 아이들이 저마다 어떤 물건을 살 때 몇 번 고민해 봤는지 이야기 나누었습니다.
  이후 활동지의 두 가지 질문에 대해 답을 표시해 보고, 맞춰보면서 물건을 구매할 수 있는, 할 수 없는 이유를 설명해주었습니다.
2. 돈의 종류와 크기 알아보기
 - 시각 자료를 보며 어떤 종류의 돈이 있는지 살펴보고, 돈의 크기를 비교해 보았습니다. 오천원과 만원을 보고 어떤
  것이 더 큰지 뿐만 아니라 다른 화폐로 만원을 만드는 여러 방법에 대해서도 함께 학습했습니다.
3. 돈을 벌어보고, 번 돈으로 물건 사보기
 - 아이들이 일을 해서 하루에 만원을 번다고 설명한 후, 각각의 물건을 사기 위해 며칠 일해야 하는지 생각해 보는 활
  동을 통해 물건을 살 때 필요한 돈의 중요성을 강조해 주었습니다.
4. 물건을 사기 전에 해봐야 할 생각들
 - 다양한 예시를 통해 우리가 물건을 사기 전 고민해 보아야 할 네 가지 생각을 알아보는 시간을 가졌습니다.
 
2교시 : 박선교 단원 진행, 이지민 단원 보조
<활동 내용>
1. 돈 조합하기 게임
 - 다양한 방법으로 제시된 금액의 돈을 만들어보는 게임을 진행했습니다. 게임 중 아이들이 지폐로만 금액을 만들려고
  할 때 동전을 사용해서도 만들 수 있다는 힌트를 주며, 많은 방법으로 돈을 조합할 수 있다는 걸 학습했습니다.
2. 우리 생활 속 돈으로 할 수 있는 일
 - 활동지를 활용하여 우리 생활 속에서 백원, 천원, 만원으로 할 수 있는 것들에 대해 알아보고, 어떤 것들이 있는지 함께 이야기해 보는 시간을 가졌습니다.
3. 경제 활동 그림일기
 - 최근에 돈을 사용해 보았거나 벌어본 경험 등을 글과 그림으로 자유롭게 표현하는 활동을 했습니다. 이후 일기를 발표해 보고, 이야기 나누는 시간을 가졌습니다.

칭찬 피드백
- 서로의 에너지 관리도 잘되고 진행과 보조의 역할이 잘 이뤄졌다.
- 다양한 친구들의 발표로 한번씩 발표하는 분위기가 잘 형성되었습니다.
건설 피드백
- 속도가 느린 친구들은 집중적으로 도움을 줘야겠습니다.