1교시 : 학생들과 친밀감을 형성하기 위해 인물퀴즈를 진행하였고, 모두에게 간식을 나눠주며 수업을 시작했다. 1교시 이론수업에서는 교재와 PPT자료를 활용하고 열 사례를 들어 개념을 이해시키는데 집중했다. 합리적 소비에 관해서는 최근 혹은 과거의 소비경험을 상기시키고 현재의 만족감(효익)과 연관지어 설명하였다. 세금의 역할에 대한 부분은 이해하기 어려운 부분이 있어 세금으로 쓰인 사례들을 최대한 설명을 해주고 직접 세금이 쓰인 곳을 주변에서 찾아 발표하도록 하였다,

2교시 : 1교시 수업이 끝나기 직전, 모둠대형으로 책상대형을 바꾸고 2교시가 시작되자마자 교구를 나눠준 후 게임 룰에 대해 설명해주었다. 게임에 흥미를 잃지 않도록 매 판 1등한 사람에게 간식을 나눠주며 의욕과 재미를 더해주었다. 모둠별로 돌아다니며 게임룰을 모두 제대로 이해했는지 확인했고, 간식을 유독 못받은 친구는 없는지 확인하였다.