수업일시: 2022년 10월 27일(화) 09:40~11:10

수업장소: 김해 어방초등학교

수업내용: 부지런한 소득 행복한 직업

파견단원: 박수현, 박세빈

☆ 학습목표

- 소득의 의미와 종류를 안다

- 소득과 직업의 관계를 이해한다

- 다양한 직업을 알고 자신에게 맞는 직업을 찾아본다

☆ 학습내용

1교시

1. 학습목표를 같이 읽음으로써 오늘 배울 내요에 대해 간략히 설명함

2. 생산이 무엇인지 배우며, 소득활동과 지출활동의 개념에 대해 배움

3. 사업은 근로소득, 사업소득, 재산소득으로 나눠짐을 배우며 퀴즈를 통해 해당 개념들을 명확히 이해시키고자 하였음

4. 직업과 소득활동의 연관성을 배우며, 참된 직업이란 무엇인지 생각해봄 

5. 소득, 재능, 흥미, 보람, 만족을 토대로 직업을 선택해야 함을 배우며 자신이 향후 원하는 진로와 다섯가지 고려사항들을 기반으로 왜 이러한 직업을 선택하게 되었는지 발표해봄

2교시

1교시에 배웠던 직업의 다양성을 다시 한 번 더 상기시키고자 내 직업 찾기 게임을 진행함

카드를 뒤집어 놓고 선생님이 말하는 직업의 카드를 뒤집으며 빙고를 하여 직업의 다양성과 해당 직업이 하는 역할에 대해 배울 수 있고자 함

☆ 나만의 팁

- 어려운 개념들이나, 수업 중반이 다가오면 학생들의 집중도가 떨어질 것을 고려하여 중간중간 학생들이 흥미를 가질만한 요소를 피피티에 넣어 수업을 진행함 

ex) 아이브의 원영이가 은행에 저축을 해서 이자를 받으면 소득활동입니다 !

- 게임 활동 시간에 여러 팀을 돌아다니면서 오늘 배웠던 내용과 게임을 연관할 수 있도록 노력함

☆ 새롭게 배운 점

- 아직 사회에서 다양한 직업군을 접하지 못하다보니 학생들의 희망직업이 다소 획일화 되어있고, 다양하지 않다는 것을 느낌. 다음 수업시간엔 학생들이 생각할 수 있는 보편적인 직업이 아니라 새롭게 생겨났거나, 학생들이 다소 모를 수도 있을만한 직업들을 위주로 조사하여 다양한 직업이 존재하고 있다는 것을 깨달을 수 있는 방향으로 수업을 진행하고자 함

- 저학년이므로 게임 이해도가 다소 떨어질 수 있다는 것을 깨달았음. 학생 모두가 제대로 게임 방법을 이해하였는지 여러번 확인해야 될 필요가 있다는 것을 깨달음.