[시흥] 2024.9.20(금) 은계초등학교 -진수연, 최승훈
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작성자 최승훈 작성일24-09-22 14:49 조회304회 댓글0건관련링크
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1)일시 : 2024.09.20(금) 14:40~16:00
2)장소 : 시흥 은계초등학교 돌봄4교실
3)대상 : 초등학교 1학년~2학년
4)활동내용
- 1교시: 돈을 소비해본 경험을 이야기하며 수업을 시작했습니다. 물건 가격을 이용해 돈의 크기를 비교해보기도 하고, 수업용 화폐를 이용하며 지폐의 값(단위)를 비교해보기도 했습니다. 다양한 돈의 조합을 알려주고 돈의 조합의 경우의 수는 다양하다라는 주제를 중점으로 아이들에게 수업용 화폐를 통해 다양하게 조합하게 함으로써 수업을 진행하였습니다.
- 2교시: 경제활동 그림일기 활동을 진행했습니다. 돈을 받았던 경험, 갖고 싶을 물건을 위해 돈을 모으는 경험 등 돈과 관련된 경험을 작성하고 친구들과 공유를 하며 수업을 진행하였습니다.
5) 통합소감/느낀점
돈의 조합은 다양하게 나올 수 있다는 점을 알려주는 활동에서 아이들이 발표를 통해 적극적으로 참여해줘서 뿌듯했고 자신의 경제활동과 관련된 경험을 친구들과 다같이 공유해봄으로써 친구들의 말을 잘 경청해주는 모습을 보며 아이들이 기특하고 고마웠습니다. 벌써 3번째 수업이 끝나고 거의 반이 왔다는 점이 아쉽고 매주 금요일이 아이들 덕분에 기다려지는 것 같습니다.
2)장소 : 시흥 은계초등학교 돌봄4교실
3)대상 : 초등학교 1학년~2학년
4)활동내용
- 1교시: 돈을 소비해본 경험을 이야기하며 수업을 시작했습니다. 물건 가격을 이용해 돈의 크기를 비교해보기도 하고, 수업용 화폐를 이용하며 지폐의 값(단위)를 비교해보기도 했습니다. 다양한 돈의 조합을 알려주고 돈의 조합의 경우의 수는 다양하다라는 주제를 중점으로 아이들에게 수업용 화폐를 통해 다양하게 조합하게 함으로써 수업을 진행하였습니다.
- 2교시: 경제활동 그림일기 활동을 진행했습니다. 돈을 받았던 경험, 갖고 싶을 물건을 위해 돈을 모으는 경험 등 돈과 관련된 경험을 작성하고 친구들과 공유를 하며 수업을 진행하였습니다.
5) 통합소감/느낀점
돈의 조합은 다양하게 나올 수 있다는 점을 알려주는 활동에서 아이들이 발표를 통해 적극적으로 참여해줘서 뿌듯했고 자신의 경제활동과 관련된 경험을 친구들과 다같이 공유해봄으로써 친구들의 말을 잘 경청해주는 모습을 보며 아이들이 기특하고 고마웠습니다. 벌써 3번째 수업이 끝나고 거의 반이 왔다는 점이 아쉽고 매주 금요일이 아이들 덕분에 기다려지는 것 같습니다.
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