수업일시: 2022년 9월 6일(목) 09:00~10:30 

수업장소: 김해구산초등학교

수업내용: 내 친구 화폐

파견단원: 신서연, 박중우

☆ 학습목표

- 돈의 개념을 이해할 수 있다.

- 돈의 기능에 대해 바르게 말할 수 있다.

- 돈의 모습이 어떻게 변화해 왔는지 이해할 수 있다.

☆ 학습내용

1교시

- 돈의 모습이 어떻게 변화해 왔는지에 대해 예시와 그림을 통해 쉽게 이해할 수 있도록 하였다.

돈이 왜 필요한지 금융이란 무엇인지 영상과 피피티 애니메이션을 통해 설명하였다.

돈이 가치교환수단이라는 것을 설명하며 이러한 돈이 무슨 일을 하는지에 대해 설명하였다

나라마다 다른 화폐단위가 있으며 우리나라의 화폐단위와 돈이 어떻게 생겼는지 돈이 무엇으로 만들어졌는지 마지막으로 이러한 돈이 어디서 만들어졌는지 설명하였다.

골든벨 퀴즈를 통해 내용에 대한 복습을 하며 마무리하였다.

2교시

-게임을 통해 물물교환이라는 개념을 이해하려고 하였다. 하지만 게임 규칙에 대한 이해를 하기 어려워 하는 친구들이 대부분이라 원활하게 게임이 진행되지 않아 아쉬웠다. 그래서 돌아가면서 친구들이 게임을 이해할 수 있도록 도와주었다.

☆ 나만의 팁:

-돈과 물건을 교환한다는 내용에서 아이들이 좋아할만한 포켓몬빵 같은 것들을 이용하여 수업에 더 집중할 수 있도록 하였으며 글보다는 그림을 활용하여 이해를 도왔다.

-아이들이 반응이 잘 없을때는 마이쭈를 활용하여 적극적으로 참여할 수 있도록 하였다.

-예시를 들때는 나를 활용하여(예를 들면 선생님이~)아이들의 시선이 나에게 향하도록 하였다.

☆ 새롭게 배운 점:

-2학년 친구들에게는 화폐라는 단어부터가 어렵게 느껴져 수업에 거부감이 들었던 것 같다. 지폐, 금융, 가치등 어려운 단어가 있으면 수업에 집중하지 못하는 친구들이 있어서 다음부터는 어려운 단어언급을 최대한으로 해야겠다는 생각이 들었다.

-생각보다 친구들이 골든벨 퀴주와 질문해주는 것을 좋아하였다. 다음 수업을 할 때 질문할 것을 더 많이 만들어서 가야겠다는 생각이 들었다.

-피피티의 애니메이션을 신기해 하는 친구들이 많아서 다음 수업때는 그림과 애니메이션 활용을 더 적극적으로 활용해야겠다는 생각이 들었다.