1.일시 : 2025.01.31(금) 13:00~14:30

2.장소 : 안양 순종지역아동센터

3.대상: 초등학교 1학년~중학교 1학년

4.교육내용

*주강사: 연다윤, 보조강사: 김선진

1교시 : 4차시 단정한 마을의 단정한 시쿠리니씨

단정한 마을의 단정한 시쿠리니씨 그림책을 아이들이 돌아가면서 읽어보도록 하는 그림책 수업을 진행하였다. '시쿠리니씨'라는 단어가 나오면 박수치기, 바통 넘겨받으며 책 낭독하기, 그림책 속 그림에 대한 열린 질문 던지기 등 다양한 재미 요소를 활용하여 아이들이 집중해서 책을 읽어나갈 수 있도록 하였다. 중간중간 책 내용 이해도를 확인할 수 있는 질문과 심화 발문을 통하여 아이들이 단순히 이야기를 읽어나가는 것 뿐 아니라 직업의 의미에 대해 생각해보고 일의 중요성을 느낄 수 있도록 유도하였다.

2교시 : 교재 활용 및 등록증 제작

교재 속 질문에 답을 채워넣은 후, 등록증 만들기 활동을 하였다. 아이들이 좋아하는 것, 잘하는 것 등 자신을 표현할 수 있는 수식어와 직업이 될 수 있는 단어를 넣어 등록증을 만들어본 후 누구의 등록증인지 맞혀보는 퀴즈 형식의 발표를 진행하였다. 직업에 해당하는 등록증에만 도장을 찍어준 후, 일과 직업의 의미에 대해 다시 한번 정리하며 수업을 마무리하였다.

5.통합소감/느낀점

보조강사로 수업에 참여하며 책을 읽는 아이들의 모습을 지켜보았다. 글이 많은 시쿠리니씨 동화의 특성 상 화면이 잘 보이는 자리에 아이들을 앉히는 것이 중요하다고 생각하였고, 등록증을 만들어보며 다음에 다시 수업을 진행할 때에는 아이들 성격에 따라 발표하여 혹은 선생님에게 제출하여 하는 방식으로 등록증을 제작해야 겠다고 생각했다.