[인천] 2022. 07. 05 (화) 인천 병방초등학교 4학년 2반 (10:40-12:10)

단원: 정혜영, 고정아 

수업: <신기한 돈, 합리적 소비>

-1교시

정혜영 단원이 1교시 ‘신기한 돈, 합리적 소비’ 교재를 바탕으로 수업을 진행했습니다. 대다수의 학생들이 돈의 대가 지불 수단은 익숙했지만 다른 돈의 기능은 익숙하지 않았습니다. 그래서 일상생활에 다양한 예시를 가져와 학생들이 돈의 다양한 기능에 대해 잘 이해할 수 있게 도왔습니다. 이후 세계 다른 나라의 화폐의 종류와 환전, 환율 개념에 대해서 알려줄 때는 학생들의 사전 지식을 점검하며 모르는 부분을 확인하고 중요한 내용을 반복해서 알려 주었습니다. 학생들이 가장 재미있어 했던 부분은 다양한 나라의 화폐에 대한 내용이었습니다. 다양한 화폐에 관심을 가지고 집중해서 수업을 듣는 모습을 보였습니다. 합리적인 소비생활에 대한 내용은 학생들이 좋아하는 캐릭터를 등장시켜 사례와 함께 제시하여 학생들의 흥미를 자극했습니다. 마지막으로 용돈기입장을 쓰는 습관을 기를 수 있도록 용돈기입장을 직접 써 보는 방법에 대해서 자세히 알려주며 수업을 마무리했습니다. 학생들이 집중해서 수업을 듣는 모습을 보였고 발표도 열심히 해서 재미있게 수업을 마무리할 수 있었습니다. 

-2교시

고정아 단원이 2교시 게임을 맡아 진행했습니다. 4학년 학생들은 돈 계산을 어려워하고 용돈기입장 작성법을 잘 모를 수 있기에 예시를 들어가고 연습문제도 함께 풀며 자세하고 친절하게 설명한 것이 인상 깊었습니다. 1번째 게임 여러 나라의 화폐 맞추기 게임에서는 지난 시간에 배운 여러 화폐에 대해서 복습하며 게임을 재미있게 참여했습니다. 하지만 게임 계산을 어려워하는 학생들이 대다수여서 단원들이 중간중간 교실을 돌아다니며 학생들을 계속 도와주었습니다. 2라운드 합리적인 소비에 대해서는 학생들이 어떤 선택을 해야지 나한테 좋을지를 계속 생각하며 고민하는 모습이 보였고 합리적인 소비에 대해서 직접적으로 느낄 수 있었던 시간이었습니다. 3번째 금융기관에 대한 내용과 4번째 투자와 저축 게임에서는 학생들이 자세히 배운 적이 없어 어려워하는 모습을 보였지만 포기하지 않고 참여하는 모습을 보였습니다. 몇몇 학생들은 게임에서 이기고 싶어서 소란스러운 점도 있었으나 학생들이 게임을 즐겁게 참여하는 모습이 보기 좋았습니다. 

4학년 학생들에게 초등학교 고학년 교재를 바탕으로 진행했기에 어려운 용어를 자세히 풀어서 설명하고 다양한 예시를 드는 것에 집중하였습니다. 이론 수업에서 중간중간 퀴즈를 낼 때 서로 참여하려고 손을 드는 등 적극적인 모습도 많이 보였습니다. 하지만 2교시 게임은 4학년 학생들이 하기에는 많이 어려워하는 모습을 보고 4학년에게는 초등학교 저학년 게임이 적당하겠다는 생각을 하였습니다.  앞으로 이런 경험들이 쌓여 학생들에게 더 알맞은 수업을 할 수 있다는 깨달음도 얻으며 성장할 수 있었습니다. 경제금융 수업을 통해 학생들이 한층 성장하기를 기대하며 앞으로 남은 수업들도 더 열심히 준비해야겠다는 다짐을 하였습니다