[인천] 2022. 06. 29 (금) 인천 정각초등학교 6학년 6반 (09:00-10:300)

단원: 민경빈, 정혜영 

수업: <신기한 돈, 합리적 소비>

-1교시

민경빈 단원이 1교시 ‘신기한 돈, 합리적 소비’ 교재를 바탕으로 수업을 진행했습니다. 돈의 기능과 역할에 나오는 여러 용어들을 학생들이 어렵지 않도록 자세한 단어 풀이와 다양한 예시 사례를 들어 학생들의 이해를 도왔습니다. 특히 다양한 나라의 화폐에 대해서 설명할 때 여러 사진자료와 지폐에 나온 인물, 건물들을 자세히 설명하며 학생들의 흥미를 돋았습니다. 다음 단원에 배울 합리적 소비를 위한 방법에서는 학생들이 직접 합리적 소비를 실천할 수 있는 방법을 차례로 제시였습니다. 학생들이 재미있게 수업에 참여할 수 있도록 중간에 환율 up dowm 퀴즈, 우리나라 화폐에 들어가는 인물 맞추기 게임을 넣었습니다. 그 결과 학생들이 매우 즐거워했습니다. 학생들에게 일방적으로 경제 지식을 전하려는 것이 아닌 경험을 묻고 함께 소통하며 진행했던 수업이었습니다. 학생들도 이 시간을 통해 다양한 지식을 알아갈 수 있었고 재미있었던 뜻깊은 시간이었습니다. 

-2교시

정혜영 단원이 2교시 게임을 맡아 진행했습니다. 학생들에게 용돈기입장 작성하는 법을 사례를 들어 자세하게 설명해 주었습니다. 보험 가입에 관한 내용이 등장할 때 보험을 가입해야 하는 이유에 대해서 이야기하며 학생들이 게임 규칙을 더 잘 이해할 있도록 하였습니다. 1라운드 화폐 맞추기 게임을 하며 x가 정답이면 이 이유에 대한 대답도 들으며 학생들이 직접 참여하는 수업을 만들어 나갔습니다. 2라운드 합리적 소비 게임에서는 학생들이 1교시에 배웠던 합리적 소비에 대한 개념을 생각하며 선택을 잘 하는 모습을 보였습니다. 3라운드 금융기관에 관한 게임에서는 금융기관의 다양한 종류와 역할에 대해서 알 수 있었던 시간이었습니다. 4라운드 투자와 저축을 직접 해보며 투자와 저축의 차이에 대해서 익힐 수 있었습니다. 학생들이 게임에 적극적으로 참여해 주었고 즐거워해서 정말 잘 진행된 수업이었습니다.

학생들이 수업을 집중해서 듣고 활동도 열심히 해서 전체적으로 수업이 원활하게 진행되었습니다. 정각초등학교 6학년 학생들의 경우 대부분 발표를 열심히 하는 모습을 보였습니다. 그러한 반 분위기 덕분에 학생들과 교사의 소통이 원만하게 이루어질 수 있었고 학생들도 친구의 경험을 들으며 경험의 폭을 넓히고 함께 성장할 수 있었습니다. 수업 부분에서는 학생들은 다양한 예시 설명과 사진자료가 많으면 쉽게 이해하는 모습을 보였습니다. 그래서 수업을 준비할 때 이 부분에 더 유의해서 잘 준비해야겠다는 다짐을 할 수 있었습니다. 2교시 프로그램에서 아이들이 지난 시간에 배운 내용들을 잘 복습하며 참여하는 모습을 보였습니다. 앞으로도 학생들이 재미있게 경제 금융을 배울 수 있도록 노력해야겠다는 생각을 하게 되었습니다.