[인천] 2022. 06. 23 (목) 인천 용정초등학교 6학년2반 (09:00-10:30)

단원: 고정아, 최지수

수업: <신기한 돈, 합리적 소비>


-1교시

고정아 단원이 <신기한 돈, 합리적 소비>교재를 바탕으로 진행했습니다. 학습목표를 통해 학생들에게 알고 있는 단어와 모르는 단어에 대해 물어보며 수업을 시작하였습니다. 돈의 기능에 대한 영상을 통해 학생들의 경험을 묻고 발표를 하게 함으로써 돈과 친숙해지도록 하였습니다. 합리적인 소비를 하기 위해서 학생들이 지금까지 해왔던 경험에 대해 묻고 이에 대한 방법을 알려주며 중간중간 만화 예시를 통해 방금 배웠던 내용에 대해 퀴즈를 내고 쉽게 이해할 수 있도록 설명을 해주었습니다. 예산과 결산에 대해서는 처음에 용어를 어렵게 느꼈지만, 설명과 일상생활의 예시를 통하여 쉽게 설명하여 이해를 도왔습니다.


-2교시

최지수 단원이 2교시 시작 전 1교시 때 배웠던 중요 내용을 간단히 짚어주며 진행하였습니다. 라운드별로 이론에 대한 내용을 상기시켜주며 게임에만 초점을 맞춘 것이 아닌 이론을 함께 재미있게 알려주었습니다. 라운드별 연습게임을 통해 천천히 게임방법을 설명하여 진행에 어려움이 없었습니다. 계산에 어려움을 겪는 친구들이 있는지 확인하며 도와주며 모두가 참여할 수 있도록 하였습니다. 학생들이 선택한 답에 대해 손을 들어 확인을 하며 진행을 하였으며 화폐와 소비, 금융기관, 저축과 투자에 대해 재미있게 게임으로 접근해 모두가 재미있게 학습할 수 있는 시간이었습니다.


학생 수가 적어 반 분위기가 차분한 편이어서 조금 걱정이 있었지만, 학생들이 대답을 적극적으로 잘해주어 차근차근 수업해나갈 수 있었습니다. 학생들이 금융에 대해 관심을 많이 가지고 있어서 힘을 얻어 수업을 진행하였습니다. 또한, 이론 수업과 게임 수업에서 학생들이 겪은 금융관련 경험을 자유롭게 이야기하며 적극적으로 참여하여 재미있게 수업할 수 있었습니다. 앞으로는 경제, 금융과 관련해 학생들이 겪을 수 있는 경험과 곧 겪게 될 경험들에 대한 예시자료를 많이 준비해야겠다고 생각했습니다.