[인천] 2022. 05.24 동춘초등학교 - 이수빈, 이연화
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작성자 여나리6594 작성일22-06-22 15:36 조회5,347회 댓글0건관련링크
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단원: 이수빈, 이연화
수업: <금융을 알고 투자를 해요!>
[1교시]
이수빈 단원이 <금융을 알고 투자를 해요!>교재를 바탕으로 1교시 수업을 진행했습니다. 금융기관의 종류와 그 역할에 대해 각각의 예시를 들며 상세히 설명을 해주었고, 그 외에도 소단원 내용이 끝날때마다 깜짝퀴즈를 진행하여 다시한번 복습할 수 있는 시간을 가졌습니다. 어렵게 느껴질 수 있는 내용들에 대해서도 여러가지 비유를 사용하여 설명함으로써 학생들의 이해를 이끌어냈습니다. 수업 중간 중간마다 내용을 이해하는 데 어려움이 있는 친구는 없는지 수시로 확인함으로써 학급모두가 이해하고 참여할 수 있는 수업을 만들어나갔습니다.
[2교시]
이연화 단원이 2교시 초등 고학년 게임 프로그램을 진행하였습니다. 2교시 활동이 시작되기 전에 1교시에 했던 수업 내용을 다시한번 되짚어봄으로써 아이들이 제대로 잘 이해했는지에 대해 재차 확인하는 시간을 가졌습니다. 해당 프로그램에 쓰이는 용돈 기입장 작성법 외에도 라운드 별 게임 규칙에 대하여 아이들 눈높이에 맞추어 꼼꼼히 설명해주었으며, 게임을 진행하는 과정에서도 끊임없이 아이들과 소통함으로써 학생 모두가 흥미를 갖고 적극적으로 참여할 수 있는 시간을 이끌어냈습니다.
생각했던 것보다 학생들의 금융에 대한 지식과 경험이 매우 다양했기 때문에 수업의 이해를 돕는 데 큰 어려움이 없었습니다. 수업 분위기 또한 전반적으로 차분하고 아이들의 집중도도 높았습니다. 특히 새로 진행하게 된 2교시 프로그램에 대해서도 적극적인 참여와 긍정적인 반응을
보여준 덕분에 더욱 즐겁게 수업을 진행할 수 있었던 것 같습니다.
수업: <금융을 알고 투자를 해요!>
[1교시]
이수빈 단원이 <금융을 알고 투자를 해요!>교재를 바탕으로 1교시 수업을 진행했습니다. 금융기관의 종류와 그 역할에 대해 각각의 예시를 들며 상세히 설명을 해주었고, 그 외에도 소단원 내용이 끝날때마다 깜짝퀴즈를 진행하여 다시한번 복습할 수 있는 시간을 가졌습니다. 어렵게 느껴질 수 있는 내용들에 대해서도 여러가지 비유를 사용하여 설명함으로써 학생들의 이해를 이끌어냈습니다. 수업 중간 중간마다 내용을 이해하는 데 어려움이 있는 친구는 없는지 수시로 확인함으로써 학급모두가 이해하고 참여할 수 있는 수업을 만들어나갔습니다.
[2교시]
이연화 단원이 2교시 초등 고학년 게임 프로그램을 진행하였습니다. 2교시 활동이 시작되기 전에 1교시에 했던 수업 내용을 다시한번 되짚어봄으로써 아이들이 제대로 잘 이해했는지에 대해 재차 확인하는 시간을 가졌습니다. 해당 프로그램에 쓰이는 용돈 기입장 작성법 외에도 라운드 별 게임 규칙에 대하여 아이들 눈높이에 맞추어 꼼꼼히 설명해주었으며, 게임을 진행하는 과정에서도 끊임없이 아이들과 소통함으로써 학생 모두가 흥미를 갖고 적극적으로 참여할 수 있는 시간을 이끌어냈습니다.
생각했던 것보다 학생들의 금융에 대한 지식과 경험이 매우 다양했기 때문에 수업의 이해를 돕는 데 큰 어려움이 없었습니다. 수업 분위기 또한 전반적으로 차분하고 아이들의 집중도도 높았습니다. 특히 새로 진행하게 된 2교시 프로그램에 대해서도 적극적인 참여와 긍정적인 반응을
보여준 덕분에 더욱 즐겁게 수업을 진행할 수 있었던 것 같습니다.
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