[인천] 2024.11.8 (금) 예원지역아동센터 - 윤덕진, 조윤지
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작성자 조윤지 작성일25-03-08 20:09 조회134회 댓글0건관련링크
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일시 : 2024.11.8(금) 16:00~17:30
장소 : 예원지역아동센터
단원 : 조윤지, 윤덕진
6차시는 윤덕진 단원이 수업을 진행하였습니다.
전시 학습 상기를 위해 저축이 무엇인지, 저축의 장점은 무엇인지, 저축하는 방법에는 무엇이 있는지를 질문하며 내용을 복습하였습니다. 저축 방법 중 하나인 은행을 설명할 땐 오늘 배울 내용도 은행과 관련이 있음을 언급해 주었습니다. 학습 목표를 설명한 후 오늘 할 활동 3가지(만원이의 이야기/ 나만의 통장 만들기/ 골든벨 퀴즈)를 미리 알려주어 기대하며 집중할 수 있도록 했습니다. 만원이 이야기를 읽을 땐 이야기가 끝난 뒤 퀴즈를 낸다고 공지한 후 읽어주었습니다. 아이들이 생각보다 조용히 잘 집중해 주어 수월하게 마무리할 수 있었습니다. 이후 통장에 대해 설명할 때 저의 실제 통장 사진을 보여주며 이해를 도왔습니다. 나만의 통장 표지 꾸미는 시간을 가지고 골든벨 퀴즈 활동으로 넘어갔습니다. 학생들의 나이나 수준의 편차가 존재한다고 판단하여, 특정 학생 지목이 아닌 모든 학생이 참여할 수 있게 진행했습니다. 어린 학생들이다 보니 틀려도 돈을 적립하는 모습이 보여 결과가 아닌 복습을 목표로 하였습니다. 게임이 끝난 후에도 1등을 가리지 않고 모두에게 상품을 주며 마무리했습니다.
장소 : 예원지역아동센터
단원 : 조윤지, 윤덕진
6차시는 윤덕진 단원이 수업을 진행하였습니다.
전시 학습 상기를 위해 저축이 무엇인지, 저축의 장점은 무엇인지, 저축하는 방법에는 무엇이 있는지를 질문하며 내용을 복습하였습니다. 저축 방법 중 하나인 은행을 설명할 땐 오늘 배울 내용도 은행과 관련이 있음을 언급해 주었습니다. 학습 목표를 설명한 후 오늘 할 활동 3가지(만원이의 이야기/ 나만의 통장 만들기/ 골든벨 퀴즈)를 미리 알려주어 기대하며 집중할 수 있도록 했습니다. 만원이 이야기를 읽을 땐 이야기가 끝난 뒤 퀴즈를 낸다고 공지한 후 읽어주었습니다. 아이들이 생각보다 조용히 잘 집중해 주어 수월하게 마무리할 수 있었습니다. 이후 통장에 대해 설명할 때 저의 실제 통장 사진을 보여주며 이해를 도왔습니다. 나만의 통장 표지 꾸미는 시간을 가지고 골든벨 퀴즈 활동으로 넘어갔습니다. 학생들의 나이나 수준의 편차가 존재한다고 판단하여, 특정 학생 지목이 아닌 모든 학생이 참여할 수 있게 진행했습니다. 어린 학생들이다 보니 틀려도 돈을 적립하는 모습이 보여 결과가 아닌 복습을 목표로 하였습니다. 게임이 끝난 후에도 1등을 가리지 않고 모두에게 상품을 주며 마무리했습니다.
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