3주차 '이건 얼마예요?'

일시 : 2024.9.20(금) 13:00-14:40

장소 : 대구 장기초등학교 2층 늘봄교실

대상 : 초등학교 1학년

1교시) 천 원과 만 원으로 살 수 있는 것, 돈의 종류에 대해 알아보고 크기 비교하기, 소비할 때 고려해야 할 4가지를 알려주었습니다. 이후 돈 조합하기 게임을 일부 진행하였습니다.

2교시) 1교시에 이어서 돈 조합하기 게임을 하였고, 경제활동 그림일기를 작성하는 시간을 가졌습니다.

좋았던 점)

돈 조합하기 게임을 할 때 주어진 금액을 다양한 방법으로 조합할 수 있도록 도왔습니다.

또, 2교시에 참여한 학생의 경우 앞 쪽에 자리가 없어서 뒤쪽에 혼자 앉게 되었습니다. "2명만 ㅇㅇ이랑 같이 앉을까?"라며 자연스럽게 자리 재배치를 유도했습니다.

1교시에 진행했던 돈 조합하기 게임을 이어서 하다 보니 2교시엔 시간이 꽤 남았습니다. 그래서 경제활동 그림일기를 다 작성하고 나서 많은 아이들에게 발표할 기회를 줄 수 있었습니다.

아쉬운 점)

특정 아이들이 경제활동 그림일기 작성 시간에 장난치고 놀았습니다. 자꾸 그러면 따로 떨어져 앉게 한다고 주의를 주었습니다. 하지만 계속해서 심한 장난을 쳤습니다. 아이들을 보면 마음이 약해져서 부드러운 카리스마를 갖기가 어렵지만.. 원활한 수업 진행을 위해 더욱 노력해야겠다고 다짐했습니다.