1교시는 교재를 통해 소득의 유형, 세금과 세금의 종류, 신용 그리고 보험의 종류에 관해 배우는 시간을 가졌습니다.

학생들의 경험을 묻거나 강사의 경험을 토대로 실생활 속에서 쉽게 연상할 수 있는 예시를 들어 원활한 이해를 도왔고, 빈칸 채우기 등의 활동은 시간을 주어 학생들이 직접 배운 개념을 확인할 수 있도록 하였습니다.

2교시는 개별적으로 ar 만들기 수업을 진행하였습니다.

ar 준비물을 개별적으로 나눠주어 스스로 만들도록 하였고, 만들기 어려워하는 친구들은 가서 도와주어 끝까지 완성할 수 있도록 하였습니다. ar을 다 만든 후에는 개인 휴대폰을 통해 ar 프로그램/홀로그램 영상으로 직접 만든 ar을 체험해볼 수 있는 시간을 가졌습니다.