1)일시 : 2024.11.22 (금) 13:10~14:30

2)장소 : 북원초등학교 돌봄교실1

3)대상 : 초등학교 1학년~2학년

4)1교시/2교시 활동내용 기입

- 수업주제: 저축은 왜 필요할까요?

- 1교시: 저축을 하는 방법과 각 방법의 장단점에 대하여 수업함. 저금통과 은행의 특징에 대하여 설명하고 이자의 의미를 학습함.  마지막으로 교사가 저축을 하여 산 물건, 여행갔던 곳을 발표하고 교재 34P의 저축을 하여 하고싶은 것을 적는 활동을 하며 저축 후의 목표에 대해 생각해보는 시간을 갖음.

- 2교시: 소원을 이뤄주는 우유팩 저금통을 만듦. 1교시에 교재에 적었던 저축 후의 목표를 우유팩 모양의 저금통 4개의 면에 글과 그림으로 표현하고 꾸미는 시간을 갖음. 그다음 교사들이 학생 개개인에게 붙어 저금통을 만드는 방법을 설명하고 같이 만듦. 다 완성한 후 학생 한 명 한 명 발표를 하며 자신이 저축을 하여 무엇을 하고 싶은지 발표해보는 시간을 가지며 수업을 마무리함.

5) 통합소감/느낀점

= 생각보다 아이들이 저축을 하여 하고 싶고 갖고 싶은 것들이 다양하다는 것을 알게 됨. 내가 수업 전 예상했던 핸드폰 사기, 여행 가기와 같은 내용들도 나왔으나 기부하기, 좋은 집의 주인이 되기 등등 내가 예상하지 못했던 내용들이 많이 나와 인상깊었음. 또한 2교시 저금통 만들기 시간에 생각보다 아이들이 저금통에 내용을 기입하고 꾸미는 것에 오랜 시간이 걸려 당황하였음. 수업 전 저금통의 아이들이 저금통의 내용을 완성하고 꾸미는 것은 긴 시간이 걸리지 않고, 조립하여 완성하는 것을 어려워하여 조립 시간이 오래 걸릴 것으로 예상하고 수업 진행을 구상하였음. 그러나 직접 진행해보니 조립은 빠른 시간내에 완성하였고 꾸미는 시간이 상당히 소요되었음. 역시 아이들은 어떤 것을 꾸미고 제작하는 활동을 좋아한다고 느낌.