1)일시 : 2025.12.05(금)

2)장소 : 서신중흥다함께돌봄센터

3)대상 : 초등학생

4) 교육내용

이번 마지막 8차시 수업에서는 직접 제작한 ‘경제 보드게임’을 활용하여 소비·저축·은행·이자 개념을 체험적으로 익히는 활동을 진행하였습니다. 보드게임 판에는 심부름이나 일을 통해 용돈을 받는 수입 칸, 음식이나 장난감을 구매하며 지출을 경험하는 소비 칸, 원하는 금액을 맡길 수 있는 은행 칸, 원금의 10%를 이자로 받는 이자 칸 등 다양한 경제 상황을 담아 구성하였습니다. 학생들은 게임을 진행하며 돈의 흐름을 직접 기록하고 선택하는 활동을 통해 그동안 배운 경제 개념을 자연스럽게 적용하고 이해하는 시간을 가졌습니다.

5) 통합소감/느낀점

직접 만든 보드게임을 통해 학생들이 경제 개념을 즐겁게 경험하는 모습을 보며 학습자의 흥미와 몰입이 배움을 강화한다는 점을 다시 확인하였습니다. 특히 소비와 저축을 선택하는 과정에서 스스로 판단하며 책임감을 느끼는 모습, 이자 개념처럼 다소 생소할 수 있는 내용도 게임을 통해 쉽게 이해하는 모습을 보며 큰 보람을 느꼈습니다. 마지막 수업에서 학생들이 배운 내용을 실제 상황과 유사한 맥락에서 활용하고 의미 있게 마무리할 수 있어 만족스러웠으며, 앞으로도 이러한 체험 중심 수업을 지속적으로 확장하고 싶다는 생각을 가지게 되었습니다.