1)일시 : 25년 11월 25일(화) 15시 40분 ~  17시 20분

2)장소 : 인천 남동구 다돌8센터

3)대상 : 초등  1학년~3학년 (16명)

4)교육 내용: 1,2교시(최지우) : 6차시 <금융이 뭐예요?> 수업은 금융의 기본 개념을 학습하고, 금융기관(은행)의 역할은 무엇이 있는지 알아보는 시간이었습니다.

 가벼운 동화, '만원이의 이야기'를 읽고 돈이 유동성을 가지며, 여러 장소를 이동하는 과정을 재미있게 학습하였습니다.

 참여 활동으로는 '금융 공놀이 게임'을 진행하였고 두 팀으로 나누어 아이들이 협동하며 안전하게 공을 옮기는 활동을 진행하였습니다.

5)통합소감/느낀점 :

 교구의 수가 예상한 것과 달리 부족하였고, 또한 게임 자체가 난이도가 있어, 옆에 보조 강사들의 도움을 통해 게임을 진행했습니다. 아이들이 두 팀으로밖에 나누지 못해 역할을 배분하는 과정과 게임을 진행하는 과정에서 경쟁이 과열되어 힘들어하는 모습이 보였습니다. 또한 문제 상황을 아이들이 읽는데, 어디서 어디로 공을 옮겨야 할지, 어떤 공을 선택해야 할지 제대로 알지 못한 채, 이기는 것에만 집중한 것 같아 아쉬움이 남은 수업이었습니다.

 또한 협동활동으로 시간이 너무 지체되어, 준비한 수업을 모두 끝내지 못해서 더욱더 아쉬움이 남았다. 후에, 경쟁이 너무 과열되지 않게, 변수가 발생하지 않게 놀이 전 규칙을 명확하고 자세하게 설명하고, 게임 승패에 대한 보상을 너무 차이가 나지 않게 조정하는 등, 수업 준비가 필요할 것 같다고 느꼈습니다.