1교시는 돈의 기능 4가지, 합리적 소비, 예산과 결산에 대한 설명을 했습니다.

예시를 들어 설명을 한 후, 퀴즈를 통해 설명을 이해했는지 확인하는 시간을 가졌습니다.

예시는 "언니 오빠들 중 아르바이트 하고 있는 친구 있을까요? 언니 오빠가 일을 한 대가로 뭘 받아요?' 혹은 '우리가 미국에서 우리나라 돈을 쓸 수 있을까요?' 등과 같은 실생활 예시를 들었습니다.

마지막으로 퀴즈를 통해 마지막 내용 정리를 했습니다.

2교시는 모둠 교구수업을 진행했습니다.

생소할 수 있는 '돈카드'를 익숙하게 알고 있을 법한 '원카드'에 비유하여 설명해주는 시간을 가졌습니다.

또한, 동영상을 보여주면서 게임에 대한 이해도를 높였습니다.

게임을 하는 도중 아이들이 궁금한 것을 계속해서 알려주었고, 아이들 역시 게임에 즐겁게 참여하는 모습을 보였습니다.

전반적으로 아이들이 활발했고 수업 참여도가 높아 재밌는 수업시간을 만들었습니다.