자기소개를 하며 학생들과 첫 만남을 가졌습니다. 준비한 아이스브레이킹 프로그램인 노래 1초 듣고 맞추기 게임을 진행해 학생들이 첫 만남에 어색해하지 않도록 노력했습니다. 다행히 학생들이 좋아하는 노래를 골라 저와 학생들 사이의 거리가 빠르게 좁혀질 수 있었습니다. 강의자료 동영상을 통해 돈에 어떤 기능이 있는지 접하게 하고, 학생 자신의 사례들을 통해 돈의 네가지 기능에 대해 쉽게 알아볼 수 있도록 했습니다. 이후 환전과 환율에 대해 공부했는데, 낯설어하지 않도록 여러 나라의 지폐들을 ppt 화면에 보여주며 하나씩 설명했습니다. 마지막으로 영연방 국가들에 엘리자베스 2세 여왕의 사진이 공통적으로 들어가는 것을 보여주며 외화에 대한 흥미를 높이고자 했습니다.

[2교시]

10분의 쉬는시간을 가진 후, 합리적 소비에 대해 수업을 진행했습니다. 합리적 소비를 위해 지켜야 할 것들을 설명하고, 그중 예산과 결산 세우기를 세부적으로 얘기해 주었습니다. 학생 자신이 다음주까지 쓸 돈에 대해 직접 예상해 적어 보는 예산 짜기 활동을 각자 진행하고, 이를 발표하는 활동을 진행했습ㅈ니다. 오늘 수업 내용을 정리하는 골든벨 퀴즈를 함께 풀어보았고, 주요 단어들을 뽑아 빙고 게임을 함께 즐기며 수업을 마무리지었습니다.