날짜: 2021.10.07
장소: 인천신흥여자중학교 1-6
단원: 이한이
수업: 자산을 관리해, 미래를 준비해

<교육내용>
-1교시
돈 관련 속담을 찾아보며, 아이들의 흥미를 이끌며 시작했습니다. 하지만 속담은 아이들이 들어보긴 했어도, 뜻을 잘 알고 있는 아이들은 많지 않아, 속담의 유래와 뜻, 의미를 되짚어보며 수업을 시작했습니다. 먼저, 소득의 종류를 배우며 예시를 들며 설명하여 아이들이 소득에도 유형이 있으며, 돈 버는 방법에 대해서 잘 이해할 수 있도록 했습니다. 돈을 벌면 세금을 내야한다고 이어가며 세금과 국민소득의 관계를 설명했습니다. 또한, 세금은 직접세, 간접세로 나눌 수 있으며 미성년자도 간접세라는 세금을 내고 있다는 점을 강조하였습니다. 세금이 없으면 각종 공공시설과 혜택을 누릴 수 없음을 예시를 들며 설명하여 세금의 용도와 중요성에 대해 배웠습니다. 돈을 벌고 쓸 때, 올바른 신용관리를 위한 수업을 진행했습니다. 폐지된 신용등급제와 새로 도입된 신용점수제를 먼저 설명하며, 신용관리는 어떻게 이루어지고 있는지 설명하고, 두 제도의 차이점을 들며 신용관리가 필요한 이유를 배웠습니다. 끝으로, 미래를 준비하기 위한 수단으로 보험을 소개하며 보험도 개인보험, 사회보험으로 나뉘어 이루어지고 있음을 배웠습니다.

-2교시
자산을 관리하기 위한 내용을 바탕으로 1교시를 마친 뒤, 아이들이 많이 어려워하는 투자를 바탕으로 한 게임을 진행했습니다. 아이들이 잘 알고 있는 요식업 6개 기업에 매년마다 기사를 참고하여 투자하는 방식으로 게임을 진행했습니다. 기사를 보여주면서 기업에 어떤 영향을 미칠지 생각할 수 있도록 설명하여 아이들이 투자에 대한 판단을 할 수 있도록 도움을 주었습니다. '조류인플루엔자' 등 아이들이 이해하기 어려워하는 용어를 설명하며  잘 이해하고 투자를 할 수 있도록 도왔으며, 게임을 끝마치며 투자를 할 때는 정보를 접하고, 정확히 판단하는 것이 중요하다는 것을 설명하며 마쳤습니다.