일시 : 2021.10.06

학교명 : 천안 직산초등학교

대상 : 6학년 2반 (총 15명)

수업명(교재명) : 신기한 돈, 합리적 소비

1교시 : 수업을 시작하기 전, 아이스 브레이킹을 진행하여 선생님과 학생들 모두 긴장을 풀고 서로 가까워질 수 있도록 한 후 교육 프로그램을 진행하였습니다. 돈의 4가지 기능에 대해 각각 예시를 들어 설명하였고 각각 기능을 설명한 후 바로 질문이 있는지를 점검해가며 진행하였습니다. 또한, 환전과 환율을 설명하기 전 이 두가지 개념에 대해 알고 있는지 사전질문을 하였고 대부분의 학생들이 환전의 개념은 정확하게 알지만 환율의 개념을 알지 못한다는 것을 알게되었습니다. 따라서 환율을 설명할 때 미국과 한국의 사례를 들어 학생들이 모두 이해할 수 있도록 진행하였습니다. 합리적 소비에 대해 학습하기 전 자신이 지금까지 소비했던 지출을 적도록 하였고 합리적 소비에 대해 수업을 진행한 뒤, 자신이 학습하기 전 작성했던 소비지출들이 과연 합리적인 소비였는지 생각하고 발표하도록 진행하였습니다. 마지막으로 예산과 결산의 의미와 중요성을 예시를 들어 설명하였고 활동지를 함께 작성하여 자신이 세운 예산을 직접 발표할 수 있는 시간을 가졌습니다.

2교시 : 1교시에 배운 내용을 바탕으로 골든벨 퀴즈와 빙고게임을 진행하였습니다. 골든벨 퀴즈를 하면서 정답을 외칠뿐만 아니라 정답인 이유, 오답인 이유를 직접 설명할 수 있도록 도움을 주었습니다. 이 과정에서 학생들이 정답만 아는 것이 아니라 오답도 고쳐보면서 1가지만 다시 복습하는 것이 아닌 4가지 모두 정확히 복습할 수 있도록 진행하였습니다. 또한 학습한 내용에서 중요했던 경제개념 25개를 정리하여 학생들과 함께 개념을 하나씩 정의해보고 작성할 수 있도록 하였습니다. 앞서 배웠던 이론들을 게임을 통해 마지막 복습을 하도록 진행하니 모든 학생들이 소외되는 학생들 없이 모두 즐겁게 참여할 수 있었고 즐겁게 참여하는 학생들을 보며 뿌듯하였습니다.