날짜 : 2021.06.30
장소 : 장도초등학교 4-1
단원 : 이리나, 이한이
수업 : 신기한 돈, 합리적 소비

1교시
 이리나 단원이 진행하였습니다. 금융의 의미를 정리하며 배경지식을 쌓은 뒤 수업을 시작하였습니다. 돈의 역할에 대하여 구체적인 사례를 들어 학생들이 받아들이기 쉽게 설명하였습니다. 다른 나라의 화폐를 퀴즈를 통해 맞추도록 하여 수업의 흥미를 높였습니다. 환전, 환율, 이전 등 주요 단어의 의미를 유추하도록 하여 수업 참여도를 높였습니다. 소비의 의미를 정리해보고 현명한 소비에 대하여 학습하였습니다. 모방소비, 과시소비, 충동소비, 과소비의 의미를 유추하여 설명하도록 하고, 구체적인 사례를 들며 이야기하는 시간을 가졌습니다. 예산과 결산의 의미를 알아보고, 용돈기입장의 필요성을 배웠습니다. 수업의 전제적인 진행을 발표 위주로 하여 학생 주도 수업이 이루어질 수 있도록 하였습니다.

2교시
이한이 단원이 진행하였습니다. 1교시 수업 때 배운 내용을 복습하여 돈과 합리적 소비의 개념을 정리하고, 저축과 투자에 대해 간단하게 언급하며 “선생님 몸무게에 투자하라”게임을 진행하였습니다. 투자 종목은 선생님 몸무게로 설정하고 매일 마다 달라지는 상황에 따라 선생님의 몸무게가 줄어들지 늘어날지 예측하여 투자하는 게임으로 아이들이 “투자 전 익혀야 할 기본 지식의 중요성”을 깨닫는데 도움을 주었습니다.중간 중간에 게임에 등장한 예시로 이야기를 이끌어가는 등 아이들의 관심을 이끌었으며, 계산을 힘들어하는 친구는 보조 강사와 함께 게임을 진행하여 모든 아이들이 게임을 즐겁게 즐기면서 투자 활동을 체험할 수 있었습니다. 또한, 게임 종료 후 아이들이 투자 전 기초지식의 중요성에 대해 이야기 하며 아이들 스스로 게임의 개요를 깨달은 바 뿌듯한 수업이 되었습니다.