1교시: 학생들에게 학습목표에 따라 돈의 개념, 돈의 기능, 돈의 역사에 대해서 쉽게 풀어 설명하였습니다. 학생들이 어렵게 느낄 수 있는 '금융'과 같은 단어들은 따로 추가 설명하여 쉽게 이해하도록 도왔습니다. 학생들의 발표를 유도하여 학생이 주도적으로 참여하는 수업 분위기를 조성하였습니다. 

2교시: 1교시에 배운 내용을 중심으로 골든벨 퀴즈를 진행하였습니다. 학생들에게 퀴즈 규칙을 설명해주고 소외되는 친구들 없이 게임을 진행하였습니다. 학생들이 어려워 하는 문제는 정답을 공개 후 다시 설명해주었습니다. 퀴즈 진행 후 교재에 있는 부록을 이용하여 나만의 화폐 그리는 시간을 가졌습니다.