수업일시: 2024년 1월 4일 (목) 10:00 ~ 11:30

수업장소: 김해 신어초등학교

수업내용: 내 친구 화폐

파견단원: 정영진

☆ 학습목표

- 돈의 개념이 무엇인지 이해할 수 있다.

- 돈의 기능이 무엇인지 이해하고 올바르게 이야기할 수 있다.

- 돈이 어떠한 모습으로 변화해왔는지 이해할 수 있다.

☆ 학습내용

2교시

- 영상 시작 전 '돈이 없어진다면?' 질문에 대한 답변들을 학생들에게 들은 뒤 영상 시청 후 돈이 옛날부터 지금까지 어떤 모습으로 변화해왔는지 그림을 통해 설명하고, 최근에 사용하는 다양한 결제 수단을 설명함.

- 돈의 필요성을 강조하면서 돈이 하는 여러가지 일이 무엇인지 학생들의 경험 사례를 들으며 설명함.

- 우리나라의 화폐 단위는 무엇이며, 다른 나라의 화폐 단위와 모양은 어떤지 그림을 보면서 설명함.

3교시

-  '돈은 무엇으로 만들까요?' 에 대한 학생들의 답변을 들은 뒤 금속, 종이, 플라스틱 소재로 만든다는 것을 학생들에게 설명하고 돈을 가짜로 만들어서 사용하는 위조의 위험성도 이야기함.

- '나만의 돈 만들기 활동지'를 통해 10만원 신권이 생긴다면 어떤 것을 그리고 싶은지 학생들이 원하는 그림을 그릴 수 있도록 활동을 진행함.

☆ 나만의 팁: 전에 진행한 초등학교 1학년 대상의 활동 특성 상 전체적으로 잘 잡히지 않는 산만한 분위기를 개선하고자 강화물인 마이쮸를 적극적으로 활용하였고, 발표를 하고 싶어하는 친구들을 위해 적절한 통제 하 적극적인 발표 활동을 진행하였습니다.

☆ 새롭게 배운 점: 전반적으로 좋았으나 설문지 질문을 이해못한 친구들이 많아 설문지 작성 시간을 조금 늘려 설명을 한 뒤 진행을 해야겠다고 생각했습니다.