[인천] 2023.12.06 승학초등학교 - 이예은, 양운지
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작성자 annie 작성일23-12-08 16:31 조회3,163회 댓글0건관련링크
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일시 : 2023.12.06 (수) 09:00 ~ 10:30
장소 : 승학초등학교
단원 : 이예은, 양운지
주제 : 메타버스 경제금융교육
교육인원 : 19명
컴퓨터실 수용 가능 인원 수 문제로 학교측 요청하에 7차시(짝짝이 도개비)와 8차시(메타버스 경제금융교육)의 내용순서를 바꾸어 수업을 진행하였습니다.
7차시는 이예은 단원이 진행했습니다.
1교시 : 컴퓨터실에서 수업을 했고 아이들이 페이지에 접속하는데 많은 시간이 소요 되었습니다. 초대코드로는 구글 메일 없이 접속할수 없어 초대 링크를 미리 각 컴퓨터에 보내 놓아야 좀 더 빠른 수업 진행이 가능할 것같다고 느꼈습니다. 접속한 아이들을 확인하기 위해 입장 이름은 본인의 이름으로 하도록 지도하였습니다. OX 퀴즈를 할 때 정답을 맞췄는데 틀렸다고 인식되는 아이들이 종종 있었는데, OX 라고 쓰여진 곳에 정확하게 서 있지 않고 가장자리에 서 있어 정답으로 인식되지 않는 경우였습니다. 그래서 그 이후에는 정확히 중앙에 와야 함을 여러번 이야기 해주면서 게임을 이어나갔습니다. 1교시는 접속과 기본적인 방향키, 입장시 F키 사용 방법, ox퀴즈까지 진행하였습니다. 수업 중간중간 캐릭터의 모습을 바꾸고 싶어 하거나 채팅을 하고 싶어하는 친구들이 많아 쉬는 시간을 활용하여 아이들이 좀 더 메타버스 안에서 놀고 활동할수 있는 시간을 제공해주었습니다.
2교시 : 2교시는 경제금융문제 달리기와 미로 게임을 진행했습니다. 미로게임을 진행할 때 아이들이 캐릭터를 모을 때, F만 눌러 캐릭터를 확인하고 캐릭터 모으기 버튼은 누르지 않아서 캐릭터를 다 모았는데 도장이 안찍혔다며 속상해 하는 아이들이 1-3명 정도 있었습니다. 도장 찍기 버튼을 꼭 눌러야 한다는 것을 여러번 안내하면서 미로게임을 진행해야 한다는 것을 느낄 수 있었습니다. 메타버스 게임 수업은 컴퓨터실에서 하는 수업이라 신난 아이들이 많아 전체적인 통제가 어려웠습니다. 그래서 그런 경우 수업을 중단하고 조용히 해야 게임을 진행할수 있음을 공지해 진정할 시간을 주었고, 담임선생님의 도움을 받아 진행되었습니다. 아이들의 만족도는 매우 높아 흥미롭게 게임에 집중하는 모습을 보였으나 소리를 지르거나 답을 큰소리로 외치는 등의 돌발행동이 다른 차시 수업보다 많았기에 수업 전 수업 진행 규칙을 안내하는 등의 순서가 있으면 더 좋을것 같다고 생각되었습니다.
장소 : 승학초등학교
단원 : 이예은, 양운지
주제 : 메타버스 경제금융교육
교육인원 : 19명
컴퓨터실 수용 가능 인원 수 문제로 학교측 요청하에 7차시(짝짝이 도개비)와 8차시(메타버스 경제금융교육)의 내용순서를 바꾸어 수업을 진행하였습니다.
7차시는 이예은 단원이 진행했습니다.
1교시 : 컴퓨터실에서 수업을 했고 아이들이 페이지에 접속하는데 많은 시간이 소요 되었습니다. 초대코드로는 구글 메일 없이 접속할수 없어 초대 링크를 미리 각 컴퓨터에 보내 놓아야 좀 더 빠른 수업 진행이 가능할 것같다고 느꼈습니다. 접속한 아이들을 확인하기 위해 입장 이름은 본인의 이름으로 하도록 지도하였습니다. OX 퀴즈를 할 때 정답을 맞췄는데 틀렸다고 인식되는 아이들이 종종 있었는데, OX 라고 쓰여진 곳에 정확하게 서 있지 않고 가장자리에 서 있어 정답으로 인식되지 않는 경우였습니다. 그래서 그 이후에는 정확히 중앙에 와야 함을 여러번 이야기 해주면서 게임을 이어나갔습니다. 1교시는 접속과 기본적인 방향키, 입장시 F키 사용 방법, ox퀴즈까지 진행하였습니다. 수업 중간중간 캐릭터의 모습을 바꾸고 싶어 하거나 채팅을 하고 싶어하는 친구들이 많아 쉬는 시간을 활용하여 아이들이 좀 더 메타버스 안에서 놀고 활동할수 있는 시간을 제공해주었습니다.
2교시 : 2교시는 경제금융문제 달리기와 미로 게임을 진행했습니다. 미로게임을 진행할 때 아이들이 캐릭터를 모을 때, F만 눌러 캐릭터를 확인하고 캐릭터 모으기 버튼은 누르지 않아서 캐릭터를 다 모았는데 도장이 안찍혔다며 속상해 하는 아이들이 1-3명 정도 있었습니다. 도장 찍기 버튼을 꼭 눌러야 한다는 것을 여러번 안내하면서 미로게임을 진행해야 한다는 것을 느낄 수 있었습니다. 메타버스 게임 수업은 컴퓨터실에서 하는 수업이라 신난 아이들이 많아 전체적인 통제가 어려웠습니다. 그래서 그런 경우 수업을 중단하고 조용히 해야 게임을 진행할수 있음을 공지해 진정할 시간을 주었고, 담임선생님의 도움을 받아 진행되었습니다. 아이들의 만족도는 매우 높아 흥미롭게 게임에 집중하는 모습을 보였으나 소리를 지르거나 답을 큰소리로 외치는 등의 돌발행동이 다른 차시 수업보다 많았기에 수업 전 수업 진행 규칙을 안내하는 등의 순서가 있으면 더 좋을것 같다고 생각되었습니다.
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