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[대전] 2025.01.31(금) 샘머리초등학교 - 박선교, 이지민

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작성자 dlwlals 작성일25-02-06 23:11 조회352회 댓글0건

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일시: 2025127() 9:30-10:50

장소: 대전 샘머리초등학교

대상: 초등학교 1-2학년

 

주제: [1차시] 화폐가 태어났어요

   

1교시 : 이지민 단원 진행, 박선교 단원 보조

<활동 내용>

 1. 강사 소개 및 아이스브레이킹

 2. 사라진 돈과 물물교환

   - 아이들이 직접 사라진 돈 이야기 속 인물이 되어 역할극을 진행한 후, 퀴즈를 통한 내용 확인 및 물물교환에

     대해 아가는 시간을 가졌습니다.

 3. 화폐의 탄생 배경 및 필요성

   - 물물교환의 불편한 점과 연결 지어 화폐가 탄생하게 된 배경과 필요성을 설명해 주었습니다.

 4. 현재의 화폐와 미래의 화폐

   - 현재 우리나라에서 쓰고 있는 화폐를 알아보고, 미래에는 어떤 새로운 화폐가 생겨날지 아이들과 자유롭게 이야

     기 나누어 보았습니다.


2교시 : 박선교 단원 진행, 이지민 단원 보조

<활동 내용>

 1. 물물교환 게임

   - 게임을 통해 아이들이 직접 물물교환을 해보고, 소감을 나누며 화폐의 필요성에 대해 한 번 더 언급해 주었습니

     다.

 2. 우리나라 돈 관찰 및 탐구

   - 지폐와 동전에 그려진 그림, 인물을 관찰하고, 또 어떤 글자들이 새겨져 있는지 살펴보는 시간을 가졌습니다.

 3. 다양한 화폐와 머리띠 만들기

 4. 지갑 속 화폐들 게임

   - 아이들이 스스로 만든 머리띠를 쓰고 게임을 하며, 화폐의 수, 크기, 비교 및 합과 차를 계산해 보고 알아가는 활

     동을 하였습니다.

 

 

칭찬 피드백>

- 아이들을 처음 만나는 시간이었는데도 강사 소개 시간과 쉬는 시간을 잘 활용하여 아이들과 라포를 형성했습니다.

- 수업 전 지켜야 할 약속을 정한 후, 게임 진행을 할 때나 아이들의 텐션이 올라가서 교사의 목소리가 묻힐 때 이를

  언급하여 상황을 진정시킬 수 있었습니다.


건설 피드백>

- 실제 수업 시간이 예상 수업 시간보다 조금 짧았기에 추후 수업 시에는 시간을 지킬 수 있도록, 아이들과 주제에 대

  해 탐구하는 시간을 늘리는 등의 여러 대안을 생각해 보아야 할 것 같습니다.

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